作者: etonhsiao

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雅思技巧｜準備雅思不做「這3件事」，考完肯定捏爆自己的頭 #雅思準備多久 #雅思補習班 #雅思聽力技巧 #雅思6.5 #雅思口說題庫

 

出國唸書總是有著美好的幻想，漫步在古色古香的學院建築中，和來自世界各國的同學一起學習，這些彩色的泡泡總是因為拿不到高分的雅思成績，而一個一個被戳破！


其實準備雅思考試是有些方法和技巧的，現在就讓福爾摩思和大家分享一下：
 

1. 做完聽力和閱讀，精聽精讀不能少

很多小偵探都曾抱怨過：為啥我雅思題目練得那麼勤，聽力閱讀分數還是不忍直視？


其實大家都忽略了一個要點：準備雅思，重要的是「品質」，而不是數量。一本好的教材認真做三遍，效果肯定遠遠高於敷衍地做三本教材，而「精聽」和「精讀」則是如何認真做題的關鍵。


遇到答錯的題目，一定要先弄懂自己錯在哪裡，再試著去通譯全文。福爾摩思長期的觀察以來，很多小偵探答錯題都不了了之、不求甚解，從來都不去徹底弄懂這題為什麼會做錯。如果你做過的每一篇閱讀和聽力都可以完全熟練掌握，無庸置疑地，聽力與閱讀就能有效掌握。

2. 雅思口說和寫作需要進行「有回饋」的練習，而不是做個悶葫蘆

關於雅思口說和寫作，在日常練習中除了需要進行符合四項評分標準的練習，也需要找到在雅思方面比你更瞭解的老師或高分同學，對你的回答進行評分並給予建議。


當然，請他們給分的主要目的不是為了知道自己能拿多少分，分數不重要，因為不同的考官對於同樣的回答，給出的分數也可能不盡相同。最主要是我們可以從中瞭解自己目前雅思的準備還有什麼不足之處，可以有方向的努力改正，而不是當個無頭蒼蠅。


3. 進行「短而有效」的雅思學習，而不是堅持「持久戰」

很多小偵探在準備雅思的時候，會習慣把戰線拉得很長，常常給自己七八個月、甚至一年的時間準備，而每天做的就只是背幾個單字、學一兩個文法而已。這麼做不但沒有什麼好處，而且還很浪費時間，最重要的是時間一拉長，通常自己的雄心壯志很容易就被消磨殆盡，那股熱情最終只會化成一縷白煙，消失在無止境的夜空中！


雅思考試有著自己的出題規律和答題方法，我們在準備雅思考試的過程中，最重要的就是要掌握出題的脈絡和答題技巧。

那麼，如何有效率的準備考試呢？福爾摩思整理了多位之前7分以上學員的學習路徑，提供大家參考：

透過這個路徑能清楚知道，雅思高分學生的學習方式是會選擇自己合適的課程，然後通過不斷的學習→複習→提問→檢測學習成效→強化弱點，最終取得高分。




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#多益準備 #多益補習班 #多益成績單怎麼看 #雅思準備多久 #雅思補習班 #雅思聽力技巧 #雅思6.5 #雅思口說題庫 #托福準備 #托福補習班

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1. 做完聽力和閱讀，精聽精讀不能少

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托福閱讀50%都在考這個邏輯，你確定你知道嗎？#托福補習班 #托福準備 #托福課程

 

你知道托福閱讀測驗裡，有50%的題目都在考「因果邏輯」嗎？


作為托福閱讀裡最常見也是最重要的部分，「因果邏輯」無疑是小偵探們必須擊敗的大魔王。在托福閱讀文章裡，「因果邏輯」逢出必考，也是我們經常踩雷的地方。但因果邏輯只需要抓住兩個很簡單的因素就能做對，就是「原因」和「結果」。是不是說了廢話？


托福閱讀分為不同題型，且每種題型的設計都有特定的目的，用來考察閱讀的不同方面。其中一個最重要的考點就是邏輯。

以因果邏輯為例，下面這道題如果能夠看懂，再來100道類似的題也難不倒你！


 

題目讀完後，發現考察的是因果邏輯裡的【原因】。
一般因果邏輯在文章裡會由邏輯詞表現出來，所以此題的任務是首先找到邏輯詞，然後確定原因即可。通過題目定位到底線句，確定因果邏輯詞so that（太…以至於…），so接原因，that接結果，所以 “public opposition is so great”為答案，對比選項後選擇C。

注意：一定要通過邏輯詞確定答案，以原文意思為準去選項裡篩選。


上道題目似乎略簡單？咱們再來看下面這道難度提升版的因果邏輯考察。

 

題目讀完後，發現考察的是因果邏輯裡的【結果】。
通過題目定位到底線句，該句句首有因果邏輯詞consequently（因此），所以本句很可能就是答案。本句意為“英國向美國殖民地的出口比重大幅增加”，因此對應選到C（表達有變化：作為購買者重要性增加）。

注意：定位和邏輯詞判斷相結合，可以達到無敵的效果，但定位必須正確喔！


以上是對【因果邏輯】考點的分析。當然閱讀除邏輯外，還有銜接、句子結構、段落結構等考點，以及精讀、泛讀的能力考查，所以每種閱讀能力都必須要有所涉獵喔！




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你知道托福閱讀測驗裡，有50%的題目都在考「因果邏輯」嗎？


作為托福閱讀裡最常見也是最重要的部分，「因果邏輯」無疑是小偵探們必須擊敗的大魔王。在托福閱讀文章裡，「因果邏輯」逢出必考，也是我們經常踩雷的地方。但因果邏輯只需要抓住兩個很簡單的因素就能做對，就是「原因」和「結果」。是不是說了廢話？


托福閱讀分為不同題型，且每種題型的設計都有特定的目的，用來考察閱讀的不同方面。其中一個最重要的考點就是邏輯。

以因果邏輯為例，下面這道題如果能夠看懂，再來100道類似的題也難不倒你！


 

題目讀完後，發現考察的是因果邏輯裡的【原因】。
一般因果邏輯在文章裡會由邏輯詞表現出來，所以此題的任務是首先找到邏輯詞，然後確定原因即可。通過題目定位到底線句，確定因果邏輯詞so that（太…以至於…），so接原因，that接結果，所以 “public opposition is so great”為答案，對比選項後選擇C。

注意：一定要通過邏輯詞確定答案，以原文意思為準去選項裡篩選。


上道題目似乎略簡單？咱們再來看下面這道難度提升版的因果邏輯考察。

 

題目讀完後，發現考察的是因果邏輯裡的【結果】。
通過題目定位到底線句，該句句首有因果邏輯詞consequently（因此），所以本句很可能就是答案。本句意為“英國向美國殖民地的出口比重大幅增加”，因此對應選到C（表達有變化：作為購買者重要性增加）。

注意：定位和邏輯詞判斷相結合，可以達到無敵的效果，但定位必須正確喔！


以上是對【因果邏輯】考點的分析。當然閱讀除邏輯外，還有銜接、句子結構、段落結構等考點，以及精讀、泛讀的能力考查，所以每種閱讀能力都必須要有所涉獵喔！




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#多益準備 #多益補習班 #多益成績單怎麼看 #雅思準備多久 #雅思補習班 #雅思聽力技巧 #雅思6.5 #雅思口說題庫 #托福準備 #托福補習班

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只要掌握好這一科，托福立刻攻下半壁江山 #托福補習班 #托福準備 #托福課程

 

托福考試最常見的主題就是「生物類」。在2019上半年的18場托福考試中，閱讀測驗生物類文章就出現64篇，超過總題數的三分之一。而聽力測驗生物類主題也佔據Lecture的20.5%。寫作測驗也經常出現生物的影子。而7月份的托福考試，考生們更是紛紛吐槽托福根本就是活生生的Discovery頻道。


小偵探們在準備托福考試血壓飆高的同時，應該想到：既然托福生物題型這麼多，如果能把握好生物題，豈不是就能攻佔了托福的半壁江山？


第一類：生物的滅絕與保護

這一類題目有兩種呈現方式：一種是隨著地球的變化，生物無法適應新的環境而自我滅亡。另一種是因為人類活動和干預，導致某種生物滅絕或在滅絕的邊緣，急需保護。

【答題思路】

生物自我滅絕的題目，一般是描述某種生物的生存痕跡和歷史，通過分析環境因素，例如氣溫、地形、植被等變化，來探討生物滅絕的可能原因。


人類活動干預而造成的滅絕，在分析時除了自然條件之外，更要關注人類的動態。分析完滅絕的原因之後，往往還會討論拯救生態的措施，包括個人行為和政府舉措，這其中也會出現少數派的意見。


在整合寫作中，聽力內容經常會反駁閱讀的觀點，這是一種常見的考察形式。而生物類的題目，因為有很多假設和推論，極易產生理論分歧的時候，所以給「反駁」很多機會。因此，整合寫作極易出現生物類的題型。


答題時記得掌握內容中相互對應的觀點。例如7月6日的考試，整合寫作主題是：智利沙漠中發現海洋生物化石，科學家提出造成生物死亡的原因。

閱讀部分提出了三個假設：板塊漂移、致命病毒、海藻爆發。

聽力則反駁了閱讀的觀點：發現礦物、病毒對不同個體威脅不同、很少食用海藻。


第二類：生物適應環境的行為

很多生物適應不了環境而滅絕，也有很多生物因為適應環境而生存下來，生物類題目經常研究這些生存下來的生物是如何適應環境的。

【答題思路】

這一類的題目中，經常會描述生物的某些行為，例如擬態等，分析這種行為和產生的原因，以及為了適應環境，生物做了哪些改變。

例如6月29日托福考試有一篇講座講述「乾旱對於兩棲動物和爬行動物的影響」。而閱讀有一篇說了「一種海洋生物把自己的顏色偽裝成水域的顏色」。


第三類：生物工程、防治工作

隨著生物入侵的現象發生，生物工程和防治也成為一個新興的考試話題。

【答題思路】

分析這種生物在原環境不構成威脅，入侵後破壞生態的原因，分析造成的危害，最後採取何種措施。


第四類：進化論

生物學中，進化論是非常具有代表性的理論觀點。托福考試如果出現進化論題目，會涉及一些偏門的知識點或單字，一般難度都會比較高。

【答題思路】

在生物進化的過程中，生物出現的變化、生物群落出現的現象、時間的推移、人們的研究方式等都可以作為主題，因為很多進化的研究需要推論和猜測。而進化過程中的變化則必須要特別留意。


綜觀生物類題目，不管聽說讀寫哪個科目，都有固定的出題脈絡：
          1. 解讀生物的環境
              從「自然環境」和「人類影響」兩個方面來看，分析生物行為的原因。

  1. 做對比

        有時是對比生物演變過程中出現的變化，有時是對比兩種不同的觀點理論。

  1. 實驗證明理論

        在這過程中會出現很多學術介紹以及較專業的單字。


除此之外，生物類題目經常考察海洋生物，和一些極端條件下生存的生物，如兩極或沙漠中的生物。


平時做題目獲取的知識有一定的限制，而且生物範圍這麼大，想要猜測ETS的心思也比較難，所以日常累積專業知識是很有必要的。

  1. 書籍：《物種起源》

《物種起源》是達爾文的生物學巨著，對人類歷史有著深遠影響。書中對遺傳、變異、適者生存等理論的描述通俗易懂，小偵探們可以嘗試英文原著，在累積生物知識的同時，也可以鍛煉閱讀能力。

  1. 電影：BBC紀錄片

英國BBC出品了很多關於生物的紀錄片，例如《The Hunt》、《Life Story》等，描述生物行為、適應環境所練就的生存技巧。觀看這類紀錄片，記得不要依賴中文字幕喔！也可同時訓練聽力，獲取關鍵字的能力。

  1. 網站

在網上可以查找到一些生物網站，或者從論文網站中也能看到有關的論文研究。例如掌握生物學、BioMan Biology等。


雖然說托福考試是英文能力測驗，但考試範圍上至天文、下至地理，中間要求我們瞭解人類還不夠，動植物等生物學說也要有所涉獵才行。




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小偵探們在準備托福考試血壓飆高的同時，應該想到：既然托福生物題型這麼多，如果能把握好生物題，豈不是就能攻佔了托福的半壁江山？


第一類：生物的滅絕與保護

這一類題目有兩種呈現方式：一種是隨著地球的變化，生物無法適應新的環境而自我滅亡。另一種是因為人類活動和干預，導致某種生物滅絕或在滅絕的邊緣，急需保護。

【答題思路】

生物自我滅絕的題目，一般是描述某種生物的生存痕跡和歷史，通過分析環境因素，例如氣溫、地形、植被等變化，來探討生物滅絕的可能原因。


人類活動干預而造成的滅絕，在分析時除了自然條件之外，更要關注人類的動態。分析完滅絕的原因之後，往往還會討論拯救生態的措施，包括個人行為和政府舉措，這其中也會出現少數派的意見。


在整合寫作中，聽力內容經常會反駁閱讀的觀點，這是一種常見的考察形式。而生物類的題目，因為有很多假設和推論，極易產生理論分歧的時候，所以給「反駁」很多機會。因此，整合寫作極易出現生物類的題型。


答題時記得掌握內容中相互對應的觀點。例如7月6日的考試，整合寫作主題是：智利沙漠中發現海洋生物化石，科學家提出造成生物死亡的原因。

閱讀部分提出了三個假設：板塊漂移、致命病毒、海藻爆發。

聽力則反駁了閱讀的觀點：發現礦物、病毒對不同個體威脅不同、很少食用海藻。


第二類：生物適應環境的行為

很多生物適應不了環境而滅絕，也有很多生物因為適應環境而生存下來，生物類題目經常研究這些生存下來的生物是如何適應環境的。

【答題思路】

這一類的題目中，經常會描述生物的某些行為，例如擬態等，分析這種行為和產生的原因，以及為了適應環境，生物做了哪些改變。

例如6月29日托福考試有一篇講座講述「乾旱對於兩棲動物和爬行動物的影響」。而閱讀有一篇說了「一種海洋生物把自己的顏色偽裝成水域的顏色」。


第三類：生物工程、防治工作

隨著生物入侵的現象發生，生物工程和防治也成為一個新興的考試話題。

【答題思路】

分析這種生物在原環境不構成威脅，入侵後破壞生態的原因，分析造成的危害，最後採取何種措施。


第四類：進化論

生物學中，進化論是非常具有代表性的理論觀點。托福考試如果出現進化論題目，會涉及一些偏門的知識點或單字，一般難度都會比較高。

【答題思路】

在生物進化的過程中，生物出現的變化、生物群落出現的現象、時間的推移、人們的研究方式等都可以作為主題，因為很多進化的研究需要推論和猜測。而進化過程中的變化則必須要特別留意。


綜觀生物類題目，不管聽說讀寫哪個科目，都有固定的出題脈絡：
          1. 解讀生物的環境
              從「自然環境」和「人類影響」兩個方面來看，分析生物行為的原因。

  1. 做對比

        有時是對比生物演變過程中出現的變化，有時是對比兩種不同的觀點理論。

  1. 實驗證明理論

        在這過程中會出現很多學術介紹以及較專業的單字。


除此之外，生物類題目經常考察海洋生物，和一些極端條件下生存的生物，如兩極或沙漠中的生物。


平時做題目獲取的知識有一定的限制，而且生物範圍這麼大，想要猜測ETS的心思也比較難，所以日常累積專業知識是很有必要的。

  1. 書籍：《物種起源》

《物種起源》是達爾文的生物學巨著，對人類歷史有著深遠影響。書中對遺傳、變異、適者生存等理論的描述通俗易懂，小偵探們可以嘗試英文原著，在累積生物知識的同時，也可以鍛煉閱讀能力。

  1. 電影：BBC紀錄片

英國BBC出品了很多關於生物的紀錄片，例如《The Hunt》、《Life Story》等，描述生物行為、適應環境所練就的生存技巧。觀看這類紀錄片，記得不要依賴中文字幕喔！也可同時訓練聽力，獲取關鍵字的能力。

  1. 網站

在網上可以查找到一些生物網站，或者從論文網站中也能看到有關的論文研究。例如掌握生物學、BioMan Biology等。


雖然說托福考試是英文能力測驗，但考試範圍上至天文、下至地理，中間要求我們瞭解人類還不夠，動植物等生物學說也要有所涉獵才行。




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2019年09月22日托福真題 #托福課程 #托福補習班 #托福準備 #單字量測驗

 


           1. Bird colonies

         2. 希臘神聖的墓穴

         3. 文藝復興時期人文主義對音樂的影響

         4. 瑪雅文化消失的原因：不可能是地震或颱風，可能的原因有農業發展，產生了新的技術導致大量砍伐森
            林，天氣乾旱農作物減少；侵略者的入侵使得經濟重心遷移，人們隨之遷移

         5. 鳥類進化：講述翅膀和別的動物不一樣，它們翅膀相當於其他動物的手，還說明了其他適應飛行的方
             面，例如骨頭更輕，很多骨頭融合生殖系統，嘴也有變化

         6. 歐洲不是地中海的一個地區，本來不適合農業，後來發展了一堆新工具，改善了農耕條件

         7. 印加帝國的擴張，他們在擴張的時候對不同地方，有著不同的措施，有的直接征服、有的間接；有的暴
             力、有的溫和，這些可以從當地出土的文物如瓷器、叉子等看出來。最後說明他們對海邊城市征服的式
             比較間接，因為他們本來在高地，對海岸線比較不熟悉

         8. 生物的個性，做了一個實驗，看孔雀魚在有天敵和無天敵環境下吃食物的時間

         9. 復活島石像，講述石像的材料、雕刻、運輸

       10. 美洲動物的馴化

       11. 水利系統的發展

       12. 熱帶雨林的物種多樣性

       13. 加試是生物多樣性

Conversation

  1. 學生抱怨新的印表機系統還沒有安裝好，之後和教授討論了一個文學作品
  2. 一個學生和他的室友重修舊好，然後向舍監報修暖氣設備和洗衣機
  3. 有個學生說到一種幼兒音樂教育方法，想與電腦遊戲結合，作為兩個課程的課程作業
  4. 女生要畢業了，想把電腦賣掉，還想把東西放學校先存著
  5. 學生想要老師參加一個活動
  6. 學生研究發現很多人關注食物來源等資訊，但大家到了餐廳才會想起來要看，然後她覺得網站字太小不方便，於是建議做個App讓大家使用
  7. 圖書館借書

Lecture

  1. 和戲劇教授討論
  2. 蝙蝠回聲定位，如果很多蝙蝠一起可能相互影響。講述兩種蝙蝠，一種大家一起捕食，但離得一點點遠就可以互相幫助但不影響；另一種單獨捕食，不喜歡有別的蝙蝠在
  3. 討論了一位澳洲土著藝術家。一開始評論家覺得沒有原創的東西，後來發現畫家畫的樹有human figures，是創新的
  4. 種植馬鈴薯之後減少了戰爭的發生，因為產量增加，政府考慮機會成本（opportunity cost）
  5. 撒哈拉沙漠的磷元素（應該是磷）通過風吹到亞馬遜，利於那裡的植被生長
  6. 全球變暖和植物吸收二氧化碳之間的關係
  7. 討論關於幾幅畫是不是出自於達文西
  8. 金星和地球：金星為什麼溫度這麼高，跟greenhouse gas有關，既說了金星過去和現在觀點的對比，又說了金星和地球物化性質的比較
  9. 天文：有兩種粒子cosmic 粒子和solar粒子，會影響地球雷暴的情況，然後又說明一種新的觀測預測方法
  10. 綠色建築的定義（男的說表皮和surrounding landscape，女的說節能），教授就分別用兩者舉例子，一個覆蓋綠植，用蜂巢的結構節省材料
  11. 雙氧水除菌為什麼沒有用
  12. 加州淘金熱和當時的藝術作品

Task 1

Some people prefer to stay in touch with their friends and family members while traveling. Others prefer not to get in touch and stay alone. Which do you prefer and why?


Task2

【閱讀】提議讓新聞系的學生加入校園網站的編輯工作

【聽力】同意

原因1：現在的校園網站資訊過於陳舊

原因2：相關專業的學生可以得到鍛煉


Task3 

Social contagion：人的行為會受到身邊人的影響，教授舉了自己買咖啡的例子


Task4

海洋酸化(acidification)對海洋生物的負面影響，一個是貝殼變薄容易被吃，另一個是本來很敏感的感官不好用了，會吃不到東西。


Integrated Writing

（重複2015年12月5日/2017年10月29日真題）

討論導致富蘭克林探險隊死亡的原因：是否來自鉛中毒(lead poisoning)
【閱讀】

  1. 不是罐裝食物引起的，罐頭密封，鉛不會進去
  2. 沒有其他類似報導
  3. 可能是因為淨水設備，管道的鉛進入水裡，導致死亡

【聽力】反駁

      1. 生產罐頭的時候工期短工人出錯

        2. 其它船上的人可能也中毒了但是沒查

        3. 淨水器的水是用於引擎不是用來吃喝的

 

Independent Writing

（重複2015年12月12日真題）

Many companies provide important products or services but also damage the environment. Some people believe that the best way to stop companies from harming the environment is to require them to pay a penalty, such as a higher tax or a large fine, when they cause environmental damage. Other people think there are better ways to stop the companies from harming the environment. Which view do you agree with and why?




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#托福準備 #多益準備 #雅思準備多久 #雅思6.5 #雅思口說題庫 #多益課程 #多益補習班 #多益成績單怎麼看 #雅思課程 #雅思補習班 #雅思聽力技巧 #雅思準備多久 #托福課程 #托福補習班 #單字量測驗

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2019年09月22日托福真題 #托福課程 #托福補習班 #托福準備 #單字量測驗

 


           1. Bird colonies

         2. 希臘神聖的墓穴

         3. 文藝復興時期人文主義對音樂的影響

         4. 瑪雅文化消失的原因：不可能是地震或颱風，可能的原因有農業發展，產生了新的技術導致大量砍伐森
            林，天氣乾旱農作物減少；侵略者的入侵使得經濟重心遷移，人們隨之遷移

         5. 鳥類進化：講述翅膀和別的動物不一樣，它們翅膀相當於其他動物的手，還說明了其他適應飛行的方
             面，例如骨頭更輕，很多骨頭融合生殖系統，嘴也有變化

         6. 歐洲不是地中海的一個地區，本來不適合農業，後來發展了一堆新工具，改善了農耕條件

         7. 印加帝國的擴張，他們在擴張的時候對不同地方，有著不同的措施，有的直接征服、有的間接；有的暴
             力、有的溫和，這些可以從當地出土的文物如瓷器、叉子等看出來。最後說明他們對海邊城市征服的式
             比較間接，因為他們本來在高地，對海岸線比較不熟悉

         8. 生物的個性，做了一個實驗，看孔雀魚在有天敵和無天敵環境下吃食物的時間

         9. 復活島石像，講述石像的材料、雕刻、運輸

       10. 美洲動物的馴化

       11. 水利系統的發展

       12. 熱帶雨林的物種多樣性

       13. 加試是生物多樣性

Conversation

  1. 學生抱怨新的印表機系統還沒有安裝好，之後和教授討論了一個文學作品
  2. 一個學生和他的室友重修舊好，然後向舍監報修暖氣設備和洗衣機
  3. 有個學生說到一種幼兒音樂教育方法，想與電腦遊戲結合，作為兩個課程的課程作業
  4. 女生要畢業了，想把電腦賣掉，還想把東西放學校先存著
  5. 學生想要老師參加一個活動
  6. 學生研究發現很多人關注食物來源等資訊，但大家到了餐廳才會想起來要看，然後她覺得網站字太小不方便，於是建議做個App讓大家使用
  7. 圖書館借書

Lecture

  1. 和戲劇教授討論
  2. 蝙蝠回聲定位，如果很多蝙蝠一起可能相互影響。講述兩種蝙蝠，一種大家一起捕食，但離得一點點遠就可以互相幫助但不影響；另一種單獨捕食，不喜歡有別的蝙蝠在
  3. 討論了一位澳洲土著藝術家。一開始評論家覺得沒有原創的東西，後來發現畫家畫的樹有human figures，是創新的
  4. 種植馬鈴薯之後減少了戰爭的發生，因為產量增加，政府考慮機會成本（opportunity cost）
  5. 撒哈拉沙漠的磷元素（應該是磷）通過風吹到亞馬遜，利於那裡的植被生長
  6. 全球變暖和植物吸收二氧化碳之間的關係
  7. 討論關於幾幅畫是不是出自於達文西
  8. 金星和地球：金星為什麼溫度這麼高，跟greenhouse gas有關，既說了金星過去和現在觀點的對比，又說了金星和地球物化性質的比較
  9. 天文：有兩種粒子cosmic 粒子和solar粒子，會影響地球雷暴的情況，然後又說明一種新的觀測預測方法
  10. 綠色建築的定義（男的說表皮和surrounding landscape，女的說節能），教授就分別用兩者舉例子，一個覆蓋綠植，用蜂巢的結構節省材料
  11. 雙氧水除菌為什麼沒有用
  12. 加州淘金熱和當時的藝術作品

Task 1

Some people prefer to stay in touch with their friends and family members while traveling. Others prefer not to get in touch and stay alone. Which do you prefer and why?


Task2

【閱讀】提議讓新聞系的學生加入校園網站的編輯工作

【聽力】同意

原因1：現在的校園網站資訊過於陳舊

原因2：相關專業的學生可以得到鍛煉


Task3 

Social contagion：人的行為會受到身邊人的影響，教授舉了自己買咖啡的例子


Task4

海洋酸化(acidification)對海洋生物的負面影響，一個是貝殼變薄容易被吃，另一個是本來很敏感的感官不好用了，會吃不到東西。


Integrated Writing

（重複2015年12月5日/2017年10月29日真題）

討論導致富蘭克林探險隊死亡的原因：是否來自鉛中毒(lead poisoning)
【閱讀】

  1. 不是罐裝食物引起的，罐頭密封，鉛不會進去
  2. 沒有其他類似報導
  3. 可能是因為淨水設備，管道的鉛進入水裡，導致死亡

【聽力】反駁

      1. 生產罐頭的時候工期短工人出錯

        2. 其它船上的人可能也中毒了但是沒查

        3. 淨水器的水是用於引擎不是用來吃喝的

 

Independent Writing

（重複2015年12月12日真題）

Many companies provide important products or services but also damage the environment. Some people believe that the best way to stop companies from harming the environment is to require them to pay a penalty, such as a higher tax or a large fine, when they cause environmental damage. Other people think there are better ways to stop the companies from harming the environment. Which view do you agree with and why?




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#托福準備 #多益準備 #雅思準備多久 #雅思6.5 #雅思口說題庫 #多益課程 #多益補習班 #多益成績單怎麼看 #雅思課程 #雅思補習班 #雅思聽力技巧 #雅思準備多久 #托福課程 #托福補習班 #單字量測驗

發佈於

2019年09月21日上午場托福真題 #托福準備 #托福補習班 #托福課程 #單字量測驗

 

  1. Honeybee、forager和在蜂巢裡喂larva兩種區別和怎麼調節兩者
  2. 電影剪輯技術的進步
  3. 中世紀歐洲
  4. 火星上的水
  5. 蟲劑的使用
  6. 陶瓷碎片和石頭工具
  7. 小松鼠藏堅果
  8. 一種兔子棲息地被侵佔
  9. stone tools 和ceramic tools
  10.  pesticide 
  11. 尼羅河對埃及的影響
  12. high middle ages
  13. coral reef
  14. 大陸漂移對物種多樣性的影響
  15. 供過於求後找尋更好的市場模式
  16. 雅典和斯巴達城邦
  17. 貓的嗅覺
  18. 海洋氧氣分層
  19. 講evolution。本來人們以為evolution都是慢過程，後來發現也有快的，舉了moth的例子
  20. 黃石公園回歸的狼
 

Conversation

  1. 有關戲劇，學生不瞭解assignment該做什麼
  2. service hour：學生想要去保護野生動物 (wildlife)
  3. 換宿舍
  4. 藝術家的生平，死後還popular和fancy restaurant
  5. 學生吐槽自己不習慣做小組互評，老師和他探討論文章主題

Lecture

  1. 地殼板塊
  2. assignment（play in a play）
  3. volunteer in project
  4. 達文西和另一個藝術家畫作的保存的道德問題
  5. 人類是否需要不間斷的睡眠，undisputed sleep
  6. 植物共生
  7. 道德與法治
  8. 火星軌道變小

Task1

Nowadays, lots of students have already buy their own computer, do you think it is good for university to offer campus-own computers ?

Task2

學校改用可回收的餐具，如果不還則罰款，學生同意

Task3

心理學的backfire effect (逆火效應)

Task4

古生物學家探究恐龍移動的兩種辦法


Integrated Writing

是否應購買本地產品 ，還是從大型連鎖超市買全國各地生產的食品 

閱讀部分：支持

  1. 好吃又有營養 (tasty and nutritious)
  2. 對當地環境好
  3. 對當地經濟好

聽力部分：反駁
    1. 沒有太多區別。儲存方式和科技發展，味道、營養差不多
    2. 環境因素不止fuel一種，還有land。減少農業用地也可以保護環境
    3. 大公司比當地公司更有錢，提供很多工作崗位


Independent Writing

（重複2013年12月20日/2012年9月8日/2011年3月11日真題）

Should spend money to build a garden for everyone in the town or a sports field for a high school?

政府投資發展一塊空地，你覺得是為當地居民建設公園好，或是位高中生開發運動場好？




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